PRETTO, Nelson de Luca; SILVEIRA, Sérgio Amadeu da (orgs.). Além das redes de colaboração: internet, diversidade cultural e tecnologias do poder. Salvador: EDUFBA, 2008. Disponível em: <http://rn.softwarelivre.org/alemdasredes/wp-content/uploads/2008/08/livroalemdasredes.pdf>. Acesso em: 05 nov. 2009.
Resenha (por http://samadeu.blogspot.com/2008/08/livro-alm-das-redes-de-colaborao-est.html)
Reunindo acadêmicos de várias áreas do conhecimento, ativistas e artistas, “Além das Redes de Colaboração” trabalha a contradição entre as possibilidades de criação e disseminação culturais inerentes às redes informacionais e as tentativas de manter a inventividade e a interatividade sob o controle dos velhos modelos de negócios construídos no capitalismo industrial. O livro pretende jogar luz sobre essas batalhas biopolíticas para decifrar as disputas sociotécnicas em torno da definição de códigos, padrões e protocolos.
Por isso, as tecnologias da informação e da comunicação foram avaliadas em suas dimensões mais importantes. As explicações nascidas da matriz do pensamento único, a qual procura esconder suas determinações histórico-sociais sob o discurso de uma racionalidade neutra, foram confrontadas com aquelas que pretendem dar transparência aos processos e politizar o debate sobre tais dimensões tecnológicas e sobre as históricas relações entre a ciência, o capital e o poder.
SILVA, Inara Souza da. Weblog como objeto da Ciência da Informação. DataGramaZero: Revista de Ciência da Informação, Rio de Janeiro, v. 9, n. 5, out. 2008. Disponível em: <http://www.dgz.org.br/out08/Art_03.htm>. Acesso em: 05 nov. 2009.
Resumo
Este artigo apresenta o weblog como objeto de estudo da Ciência da Informação, um suporte que oferece inúmeras possibilidades para tratar conteúdos e que tem sido utilizado em diversos setores da sociedade para a publicação, compartilhamento e colaboração de informações na Internet. Fato que reforça o tema como preocupação da área já que o uso de weblog está cada vez mais popularizado na rede mundial de computadores. Isto porque a ferramenta flexível pode ser utilizada por qualquer pessoa que não tenha conhecimentos específicos de programação. Para publicar no sistema, basta que o usuário faça um cadastro e envie seu conteúdo por meio de um formulário auto-explicativo. Devido à facilidade, por muito tempo o weblog foi mais conhecido como diário virtual utilizado por adolescentes para o registro das atividades diárias entre amigos. Aos poucos passou a ser adotado também por outros setores, como as empresas para que funcionários e chefias registrem conhecimentos tácitos e a rotina de trabalho; na educação para a colaboração e construção do aprendizado entre professores e alunos. No jornalismo, o weblog tem sido adotado como fonte alternativa para a disseminação de informações e opiniões. As bibliotecas, arquivos e centros de documentação têm optado pelo weblog como canal adicional de comunicação com o usuário.
Palavras-chave: Weblog; Comunicação; Informação; Banco de dados; Compartilhamento; Colaboração.
